发布时间:2024-11-15 04:43:44 来源: sp20241115
新年新气象,新年新作为。
这天训练归来,第72集团军某旅二连干部刘宁博拿出一份问题清单。他当着记者的面,将“缺乏模拟训练手段、基础训练水平弱”这一项划掉,记者的主题教育调研采访也就此展开。
原来,该连长期执行驻训任务,由于驻训地缺乏开展单兵单装训练的必要条件,一些官兵技战术基础不够扎实成为一个老大难问题。
“既然早就发现了问题,为什么一直没解决?”记者问道。
该旅作训科苏参谋解释:部分连队曾多次申请在驻训地建设模拟训练室,但旅机关也有自己的难处——“野外驻训,地点经常变更,总不能建了拆、拆了再建。再加上建设模拟训练室涉及作训、装管、营房等多个业务部门,需要投入一定的经费……尽管如此,前年的问题清单,还是把这一项加了进去,但在当年底算总账时,仍未见有多少进展。”
“开列问题清单的目的,不是简单列出问题,而是要解决问题。”苏参谋介绍,旅里开展第二批主题教育时,有人重提旧事,党委一班人态度鲜明:为基层解难纾困,容不得等靠推诿,必须迎难而上、向难攻坚。
直观的变化,体现在问题清单上。刘宁博介绍,他手里的这份问题清单,就是旅机关与连队一起研究制订的。
记者发现,问题清单区分备战急需、建设急用、官兵急盼等方面,每个问题分别明确责任人和整改时限。其中,训练条件手段还不完善、部分新型作战力量人才有缺口、训练场建设还不到位等制约部队战斗力建设的问题,被重点标注。
“以前的问题清单可不都是这样。”正在二连调研的组织科赵干事打开话匣子:有段时间,一些基层单位向官兵征集意见时,有的避重就轻,列的都是容易解决的小问题;有的甚至把已经解决的问题再次写入清单……还有各级分不清责任主体的问题,比如采购图书等事项,营连本级能办理,却还要上报机关审批;而为岗哨换发药品、每月巡修车辆等属于机关职权范围内的事,又被一股脑地推给了基层。
问题是工作的导向,也是整改的抓手。第二批主题教育中,该旅党委针对存在问题,坚持以学正风、以学促干,灵活采取课程化支部组学、通俗化党员讲学、常态化骨干帮学、个性化群众自学、网络化平台助学等方式,组织官兵认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并引导大家把学习成果转化为改进作风、整改问题的实际行动。
记者了解到,该旅党委组织领导和机关干部利用挂钩帮建、检查调研等时机,深入一线察实情、谋实招、解难题,推开“一旅一规划、一营一对策、一连一清单”帮建模式。为确保整改成效,旅领导多次现场办公,制订措施办法,督导工作进度。全旅上下逐渐形成共识:问题清单的“清”,既是问题之“清”,分清哪些是真问题、哪些是假问题;也是责任之“清”,需基层解决的马上就办、该机关解决的坚决认账;更是存量之“清”,凡是清单上的问题,都必须抓紧清零见底。
时至今日,问题清单“清”几许?
“走,到刚建成的模拟训练室看看。”说话间,记者跟随二连姜连长的脚步走进一间板房,只见数十名官兵正在开展补差训练。
“这套模拟训练系统,使用起来很便捷,不仅可实时显示训练成绩,还能以曲线图的方式动态反馈训练成效。” 姜连长一边演示一边介绍,前段时间,多台信息化模拟设备陆续投入使用,官兵开展基础训练有了好帮手,各课目成绩优良率明显提升。
“其他问题解决得怎么样?”对照问题清单,记者发现,随着主题教育持续深入,该旅推出的各项解难帮建举措都已落地落实——
单位远离体系医院,导致官兵送诊难,旅机关联系驻地双拥部门与地方医院,协调建立医疗服务绿色通道;驻训地缺少文化活动设施,旅宣传科结合上级专项建设,帮助各营建成野战文化中心;小特专业优质教学力量不足,旅作训科组织训练骨干前往兄弟单位跟学跟训……
“整改成效好不好,官兵最有发言权。”这段时间,该旅人力资源科刘干事正忙着收集整理基层官兵的反馈意见。他给记者递来一份材料,上面既有基层对机关服务满意度的定期测评数据,也有拟列入清单的新问题。
“为基层解难只有进行时,没有完成时。”刘干事说,随着一张张问题清单变为一份份被广泛认可的成效清单,官兵把开展主题教育焕发出的政治热情转化为战备训练的强大动力。
记者调研采访期间,二连又接到新任务,他们将代表该旅参加上级组织的建制连比武。该连全体官兵闻令而动,开展专攻精练固强补弱,决心以优异成绩回报组织的关心关爱。(黄昆仑、童祖静)
(责编:彭晓玲、黄子娟)